點軍區(qū)點軍街道五龍社區(qū)進一步整合轄區(qū)閑置土地資源，探索“共享農(nóng)田”農(nóng)旅融合新模式。 三峽日報全媒記者 黃翔 通訊員 薛伊娜 攝

夷陵中學的學生和家長們在學農(nóng)基地開展耕地活動。 三峽日報通訊員 周春華 攝

枝江市安福寺鎮(zhèn)桑樹河村四組“萌雞小院”親子農(nóng)場，技術員在田里為孩子們上“農(nóng)耕課”。 三峽日報通訊員 孟小娟 攝

在心里種下一方田園

陽臺種菜、樓頂種菜、郊區(qū)種菜……一股田園風，悄然在城市流行。相較于到運河公園插秧、城東公園割油菜、卷橋河濕地挖紅薯，親手育苖、松土、施肥、采摘，更能感受植物生長的全程，更能體驗耕耘的辛勞與喜悅，它深層契合了人們對土地的情感，對自然的向往，是深藏在內(nèi)心那方田園夢的外化和寄托。

當“內(nèi)卷”在城市日益密集的鋼筋水泥里滾涌，人們開始尋找各種解壓方式，種花種菜就是其中一種，并逐漸得到很多中青年人士的認可和參與。在自己小菜園里自耕自種自采，追求的不僅僅是食物的健康，在乎的不是農(nóng)作物的產(chǎn)量和收成，而是在與自然的連接中卸下負荷放下競爭，收獲內(nèi)心的一方閑適和寧靜。小菜園拓展了生活場景，通向大自然，成為人們另一種形式上的“心靈旅行”。

小菜園不只是樂園，還蘊含著人生的智慧和法則。破土的喜悅、掛果的激動、枯萎的沮喪、去腐的生新……種植過程中這些遇見和經(jīng)歷，會讓你慢慢發(fā)現(xiàn)，種植是一門很細的學問，經(jīng)營好小菜園絕非易事，遵從自然、合理剪施、經(jīng)歷風雨陽光……才能茁壯成長、碩果累累，人生不也是如此嗎？以天地為課本，以自然為老師，很多世間萬象及道理隱藏在種植過程中。小菜園如一本教科書，通向精神情感，啟發(fā)人的成長，思考如何看待人與自然、城市與社會的關系。

緊張繁華的都市生活，催生人們對田園生活的各種想象和美好期待，這是人對土地情感的傳承和延伸。但是，在鋼筋水泥里實現(xiàn)田園牧歌，要顧及城市和小區(qū)的管理規(guī)則及鄰里相處規(guī)范，類似將公共綠地變?yōu)樗郊也藞@、亂澆糞施肥等不文明行為，則越出了城市生活邊界，打碎了田園夢的詩意。

既然都市田園夢是一種療愈焦慮的生活方式，并不意味著必須擁有一塊田，心中有托付，心中有寧靜，處處有田園。正如網(wǎng)上流行的那句“心中有田園，快樂自己種”。

·江水·

返璞歸真,感悟生命力量

風中搖曳生姿的雞毛菜和小蔥，已然成為家住伍家崗恒大地景謝曉曉家陽臺上的一道亮麗風景線。

她告訴記者，“幾年前網(wǎng)購了一些種子種著玩，沒想到竟然長得很好?！毕耠u毛菜、香菜、菠菜，播撒種子不出小半個月就冒了第一茬，“煮面的時候摘幾株，放在面里當配菜，鮮嫩又可口?！?/p>

當看到幼苗破土的那一瞬間，謝曉曉立即愛上了這種悠閑的生活。 如今，她家10平方米的生活小陽臺上，辣椒、番茄、空心菜、月季、藍雪花、三角梅……大大小小30多盆，有的開花，有的結果， 姹紫嫣紅，滿室芬芳。

她愛刷各種種菜短視頻，學種植小技巧，用餅肥漚制肥料。除此之外，驅蟲噴霧、補光燈、種菜機、園藝三件套等“黑科技”更是輪番上陣。

謝曉曉是一名護士，經(jīng)常三班倒，有時回家明明累得不想動，一到陽臺就像打了雞血，干起活來生龍活虎。白天沒時間看，半夜回家打著燈也要看，菜多得吃不完，還是一茬一茬的種，生怕錯過了種植時間。

“自己種的蔬菜沒有農(nóng)藥和其他添加物，比在市面上買來的菜更加放心，而且看著菜冒芽的時候，感覺特別開心、特別解壓。”

每每在社交平臺看到其他人發(fā)布的蔬菜時，她內(nèi)心都有嘗試的沖動，最近又入了各種蘿卜的種子，準備在秋季大干一場。

三峽日報全媒記者 谷一鳴

傳承文化，喚醒農(nóng)耕記憶

顆粒飽滿的葡萄、綠油油的小蔥、粉嫩的桃子……家住點軍碧桂園小區(qū)的張煬和媽媽每天都分享自己菜園子里的豐收景象。她還收拾了兩箱菜和水果，分別快遞給住在宜都的媽媽和遠在西安生活的女兒。

3年前，因疫情原因，張煬開始嘗試在自家院子種菜種小水果，種出的蔬果既可滿足日常所需，也為枯燥的隔離生活增添了趣味。

自幼在農(nóng)村長大的她，農(nóng)忙時也會抽時間回去幫忙?！皬挠H手把種子埋進土壤那一刻起，就每天看著它們發(fā)芽、生長、結果，那是一件相當幸福的事情?！背鲇趯μ飯@味道的懷念，讓身處都市的張煬格外精心呵護自己家的菜園。

“露天種菜要根據(jù)節(jié)氣來，比如我們常說的谷雨前后，種瓜點豆；白露種蔥，寒露種蒜?！?略懂農(nóng)業(yè)知識的她不僅體會到了種菜的樂趣，也經(jīng)常與鄰居分享農(nóng)業(yè)知識。

“今年葡萄豐收，家里吃不完，就分給鄰里和朋友們，結果發(fā)現(xiàn)很多人和我一樣，都在自己家的小院里種菜種水果。以前大家各忙各的事，打交道的少。有了家庭菜園，大家聯(lián)系緊密了，人際關系增進不少。我經(jīng)常出差，不在家時都拜托我的鄰居幫忙打理菜園?！?/p>

她經(jīng)常給女兒快遞蔬菜，就如同媽媽經(jīng)常給她寄菜一樣。她和女兒基本不需要去超市買菜，父母種的菜都是高品質的菜，沒有任何農(nóng)藥，從來不施化肥。這或許也是一種基因的傳承，流在血脈里的記憶，堅定而溫馨。

三峽日報全媒記者 谷一鳴

親子勞動，培養(yǎng)優(yōu)良品質

“都是自己親手種的蔬菜，綠色、健康，不用擔心有農(nóng)藥殘留，吃起來很香?！?家住伍家崗江山風華的張巧，迎來了今年種植的空心菜第六次采摘。為實現(xiàn)“想吃啥就種啥”的理念，她在自家小院用防腐木制作了一個個“人造田”，專門用來擺放花盆、種植蔬菜。

“種植作物時要清土、施肥，難免會有些味道。必須提前和鄰居協(xié)商好、溝通好?！彼谑卟嘶ú莸酿B(yǎng)護過程中會特別注意，不影響小區(qū)整體規(guī)劃設計，不妨礙小區(qū)住戶，不污染空氣環(huán)境等。 她在家種蔬菜，一方面遵循健康、環(huán)保的生活理念，能在一定程度上緩解焦慮情緒；另一方面想打造一個親子活動的場所，讓孩子們在親身體驗和學習實踐中進一步了解農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)珍惜糧食和蔬菜、敬重勞動者的優(yōu)良品質和習慣。

她經(jīng)常和孩子們在菜地里觀察停駐在植物上的昆蟲，發(fā)現(xiàn)捉蟲樂趣無窮。比拼誰捉的蟲最多，其實主要目的是鍛煉孩子的觀察能力。

由于缺乏經(jīng)驗，還有高溫天氣的影響，有的種子沒有發(fā)芽、有的菜葉被蟲子吃掉了大半、有的枯萎了、還有的莫名其妙消失了，雖然很有挫敗感。不過，種植失敗了也沒有關系，在失敗中理解植物，增長見識。她和孩子經(jīng)?？偨Y經(jīng)驗教訓，嘗試其他辦法，繼續(xù)種。種菜的過程也是心靈成長的過程。與植物們接觸交流，與菜地里這些可愛的小生物互動，與自然的聯(lián)結讓身心都得到滋養(yǎng)和放松，通過在菜園里的勞作實踐，用心感受著美好的一切。

三峽日報全媒記者 蔡昶

鍛煉身體，解鎖農(nóng)業(yè)新知

“家里孫子都大了，子女忙自己的事業(yè)不用我管。我每天去菜地走走看看撥弄撥弄，活動活動筋骨?！蓖诵萁處熇顣跃栈氐嚼霞遗d山縣城生活后，種菜成了她日常生活的一部分。

據(jù)李曉菊介紹，4年前退休回到老家，每日生活清閑。買菜時遇到很多縣城周邊村鎮(zhèn)的農(nóng)民賣自產(chǎn)的蔬菜，她總會和對方聊上些。偶然她得知小學同學去深圳帶孫子，家里田地都荒著，便主動要求一塊小田地試試。

“走路只有20分鐘就到田里了，工具都是現(xiàn)成的?！彼ΨQ，剛開始時只有熱情沒有技術，“兩眼一摸黑”就開始了。好在周邊農(nóng)戶熱情，給了她不少幫助。

開始種菜之后，李曉菊每天就像上班一樣準時，打理菜園、播撒菜種、收獲蔬菜，每天干著這些周而復始的農(nóng)活。她還專門學習蔬菜種植技巧，電視上的農(nóng)業(yè)節(jié)目沒少看，并活學活用，不同氣候、節(jié)氣種不同蔬菜，提前預防某些病蟲害。

每每蔬菜成熟采摘，李曉菊感覺收獲滿滿，吃不完的菜就送給不少鄰居，也讓她體會到“送人玫瑰，手留余香”的樂趣?！斑@些冬天下火鍋很好?！睍r值炎夏，她跟著農(nóng)戶把吃不完的茄子、黃瓜切片曬干制成“干貨”，然后封裝放入冰箱保存。

“種菜”這件“小事”其實不簡單?！耙郧暗耐恋?，一年收一茬，連續(xù)種植兩三年以后，就得栽別的蔬菜換一換了。播種有講究，根據(jù)氣候和土壤條件選擇適宜的播種時間，如春季蔬菜一般在3-4月進行播種，夏季蔬菜一般在5-6月進行播種。播種時采用條播或撒播的方式，使種子均勻分布在土壤中。

“你看著這些菜一茬茬長，就跟養(yǎng)娃娃一樣，每天想著是不是該施肥澆水了，不能餓著渴著，更要防著病蟲害?！崩顣跃找褜@些農(nóng)作物的特點、習性及種植方法已了如指掌。

三峽日報全媒記者 蔡昶

學農(nóng)基地 自然課堂

盛夏時節(jié)，瓜果飄香。夷陵中學學農(nóng)基地，綠油油的菜田里，玉米、辣椒、茄子、西紅柿等等點綴其間，成為夏日校園的一道獨特風景。

這些豐收的農(nóng)作物，都是學生們親手種下的。夷陵中學學工處副主任周春華介紹，學農(nóng)基地是學校合理開發(fā)校內(nèi)富余荒地建立起來的。每個班都有約70平方米左右的菜園，23個班共擁有近3畝的田地。

每年春季和秋季，學生們都要在學農(nóng)基地開展耕地活動。各班學生在班主任指導下，購買農(nóng)具、化肥、種子等，查閱資料，制定種植計劃，自主開展蔬菜、瓜果、糧食和花卉等農(nóng)林園藝的種植、管理及采摘等活動。

每周勞動課時間，菜地里一片繁忙景象。同學們在老師、家長的指導下挖地、播種、施肥、澆水，零距離接觸自然，在泥土中親歷農(nóng)耕勞作，在感受勞動樂趣的同時也增進了師生關系、親子關系。今年5月，校園里的枇杷成熟，高一年級的學生們開展了校園枇杷采摘節(jié)，在一樹樹金黃的枇杷樹下，體驗勞動的甘甜和豐收的喜悅。

據(jù)了解，學農(nóng)基地以班級為單位開展相關活動，定期進行考核評價，每學期適時開展一次采摘活動，并在校內(nèi)進行成果展示和農(nóng)產(chǎn)品交易活動；學校為每個班配備了兩名勞動教育指導教師，學生在指導老師的帶領下制定種植計劃，進行分組勞動、撰寫觀察研究報告、收獲勞動成果。

除了常規(guī)田間勞作、管理，學農(nóng)基地還鼓勵師生積極從事土壤改良、新品培育、田野觀察、實驗探究等研究性學習活動。

三峽日報全媒記者 鄭延

“共享農(nóng)田” 田園生活

8月12日清晨，在點軍區(qū)五龍二路支路與夷橋橫路交會處，五龍社區(qū)的“共享農(nóng)田”內(nèi)，6塊田地已被開荒，一些市民趁涼快前來撒種、松土、澆水，部分地里已見嫩芽。

“我們前期通過走訪了解到周邊居民有耕種愛好，便積極整合轄區(qū)15畝閑置土地資源，劃分為80塊田地供市民認領，以此探索‘共享農(nóng)田’農(nóng)旅融合新模式?！蔽妪埳鐓^(qū)居委會委員周小舟介紹，目前市民已認領15塊地，并簽訂《認領協(xié)議》。認領人平時可以帶著家人孩子一同打理菜園、采摘蔬菜、收獲果實，體驗田園生活的樂趣，還能吃到原生態(tài)的綠色菜品。

“農(nóng)田離我們的廠區(qū)很近，員工下班之后來種種菜，看著種子在眼皮底下長大成果實，既可以強身健體，也是一種樂趣。”宜昌飛瑞球體制造有限公司支部書記胡又新代表公司統(tǒng)一認領了5塊田地，已有近10名員工向她報名分領田地。

據(jù)介紹，五龍社區(qū)采取“專業(yè)指導、自種自采、共同管理”的模式運營“共享農(nóng)田”，提供耕種所需的水源及農(nóng)具，并安排專人定期維護公共區(qū)域衛(wèi)生。同時，將以此為試點，逐步探索推廣“共享農(nóng)田”，通過共享資源，實現(xiàn)發(fā)展共建、成果共享，共同締造美好生活，為都市社區(qū)增添綠色活力。

三峽日報全媒記者 鄧羽琴

“愛心菜園” 雙向奔赴

“我們平時也種不了很多田，不如把地給陪讀家長去種?！?月24日，家住宜昌市高新區(qū)梅花村八組的胡兆英奶奶笑著向記者講述愛心菜園的故事。

梅花村由于毗鄰夷陵中學，每年有不少高三學子的家長來此租住農(nóng)戶的房子進行陪讀，70多歲的胡兆英和老伴正是出租家中閑置房屋的農(nóng)戶之一。近年來借用農(nóng)戶的田地種菜，逐漸成為陪讀家長的業(yè)余生活新選擇。

“有的家長不上班，全身心在這照看孩子，空閑的時候種種菜既能打發(fā)時間，也能吃上不打農(nóng)藥的放心菜了?！焙子⒄f，去年家中有2個租戶是全職陪讀的家長，為了讓孩子吃上綠色蔬菜，經(jīng)雙方協(xié)商，家長可免費借用其家中的一分田地種菜。

白菜、香菜、蘿卜……家長們8、9月間播撒種子，來年春天便可收獲新鮮蔬菜。“不同的菜有什么習性，澆水施肥應該有多大量，我們都會手把手教他們的?！焙子⒄f，遇上種得多、長勢好的蔬菜，家長們經(jīng)常摘下一些送給她們，還會主動做好飯邀請她們共同進餐。種菜成為一座橋梁，將留守老人與陪讀家庭緊密聯(lián)系起來。

三峽日報全媒記者 鄧羽琴

（來源：三峽日報）